Wat heb je nodig?
2 verschillende onbehandelde bloemen met zichtbare meeldraden, bijvoorbeeld een onbehandelde roos en hibiscus, door een volwassene als niet-giftig herkend
1 vergrootglas
2 papieren borden
1 pincet met stompe punt
1 kinderschaar
2 vellen A4-papier en 1 potlood
- Veiligheid
Een volwassene kiest bekende, niet-giftige, onbespoten bloemen en begeleidt de schaar. Vermijd bloemen waarop iemand allergisch reageert; was handen en eet geen bloemdelen.
- Stappenplan
1
Vraag een volwassene twee bloemen te kiezen die je mag gebruiken; leg elke bloem op een eigen bord.
2
Bekijk ze eerst heel en teken hoeveel bloembladen je bij ieder ziet.
3
Haal bij beide bloemen voorzichtig één bloemblad weg en zoek met het vergrootglas naar dunne meeldraden met stuifmeel aan de top.
4
Zoek in het midden van elke bloem naar de stamper; teken waar hij staat ten opzichte van de meeldraden.
5
Neem met het stompe pincet één meeldraad van elke bloem en vergelijk vorm en kleur op de twee borden.
6
Tel en vergelijk de onderdelen; zijn er bij een van beide bloemen geen zichtbare meeldraden, noteer dat als waarneming in plaats van iets in te vullen.
- Waarom werkt dit?
Bloemen van verschillende plantensoorten kunnen onderdelen in een andere vorm of een ander aantal hebben. Meeldraden maken stuifmeel; de stamper heeft een stempel waarop stuifmeel terecht kan komen. Met vergelijken ontdek je zowel overeenkomsten als verschillen.
Wat heb je nodig?
2 verschillende onbehandelde bloemen met zichtbare meeldraden, bijvoorbeeld een onbehandelde roos en hibiscus, door een volwassene als niet-giftig herkend
1 vergrootglas
2 papieren borden
1 pincet met stompe punt
1 kinderschaar
2 vellen A4-papier en 1 potlood
- Veiligheid
Een volwassene kiest bekende, niet-giftige, onbespoten bloemen en begeleidt de schaar. Vermijd bloemen waarop iemand allergisch reageert; was handen en eet geen bloemdelen.
